Citoyenneté des élèves

ASSOCIATION LYCEENNE : YOUP

La YOUP (Young Organization United Project) est une assemblée d’élèves cherchant à améliorer toujours plus la condition des élèves au sein du lycée. Elle est notamment responsable de la réalisation des projets émanant d’élèves, qu’il s’agisse d’événements (bal des terminales, carnaval, journée à thème…) ou de la cafétéria des lycéens (Maison des Lycéens dite « MDL »).

Retrouvez le bulletin d’adhésion en cliquant sur le lien suivant.

RESERVE CITOYENNE

Qu’est ce que la réserve citoyenne ?

Inscrite au coeur de la grande mobilisation de l’Ecole pour les valeurs de la République, la réserve citoyenne de l’Education Nationale vise à permettre à l’Ecole de trouver parmi les forces vives de la société civile des personnes qui s’engagent aux côtés des enseignants et des équipes éducatives pour la transmission des valeurs de la République.

Complémentaire des actions conduites par les associations partenaires de l’Ecole, la Réserve citoyenne de l’Education Nationale constitue une forme d’engagement individuel bénévole : elle répond aux demandes nombreuses de citoyens désireux d’apporter leur concours à la transmission des valeurs de la République.

Vous êtes intéressé(e), vous pouvez rejoindre la Réserve citoyenne en remplissant le formulaire de candidature. Vous trouverez ce formulaire en cliquant sur le lien ci-dessous

DEVELOPPEMENT DURABLE

Nous savons tous qu’aujourd’hui le développement durable et la sensibilisation que nous en faisons en classe porteront leurs fruits sur le long terme en faisant de nos élèves les éco-citoyens de demain.

Depuis 2013 et l’élaboration de l’Agenda 21 jusqu’à l’obtention du niveau « Approfondissement » l’année dernière, le lycée Jacques Cœur poursuit son adaptation au développement durable et ce malgré la situation sanitaire qui aura généré l’annulation de certaines initiatives.

Une dynamique au sein de l’établissement se fortifie avec les élections des éco-délégués (2019) comme force principale et un noyau pérenne de participants adultes.

Malgré le rythme tronqué, 5 commissions œuvrent depuis 2 ans : Biodiversité, Nourriture, Chauffage /Énergie, Tri /Valorisation, Gazette verte /Communication.

A l’issue de l’obtention du niveau 3 de la labellisation « Approfondissement » (juillet 2020), les personnels et les élèves ont souhaité proposer leur candidature à deux projets régionaux : 100 % jeunesse pour le climat et 100 % citoyenneté.

Les aides financières de ces deux projets visent évidemment à l’achat de matériels et à la mise en œuvre des différentes initiatives.

En conclusion, cette année encore, les ambitions EDD restent modestes mais fermes malgré la pandémie :

– une perspective éducative pour poursuivre la sensibilisation des élèves et des étudiants de toutes les formations à de meilleurs pratiques quotidiennes,

– une reconnaissance du travail des équipes éducatives, des personnels de services et administratifs,

– une valorisation des actions EDD menées auprès du public ancrée dans et hors du lycée Jacques Cœur.

En annexes, nous présentons certains documents susceptibles d’intéresser les lecteurs (compte-rendus de réunion, photos, initiatives internes..).

Vidéo de présentation du rôle et des missions des éco-délégués

Vous découvrirez ici une vidéo de présentation du rôle et des missions des éco-délégués.

Celle-ci a été réalisée par Fanta, Nolween et Margot, toutes trois élèves et éco-déléguées au sein du Lycée Jacques Coeur !